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[判断题]

基于学科中心构建的体育课程的具体表现就是 《体育教学大纲》。()

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第1题

终身体育应该是人一生参与体育活动的量的总和,而学校体育只是终身体育中的一个阶段,它只是活动总量中的一个分量。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

体育与健康学习评价标准应为由单一评价标准向多元评价标准转变。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

当体育教师仅仅是运动知识传授者(教练)的时候,体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的;唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时,体育教师的职业才是不可替代的。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

学科中心论的代表是凯洛夫。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

《标准》设计了具有递进关系的层次目标,即课程目标、领域目标和水平目标。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

模拟仿真,即外形仿真、操作仿真、视觉感受仿真,使用真实的汽车模型或其他等比例的飞机、飞船等模型作为参与者的操控平台,利用ⅥR技术(虚拟现实技术),通过实际操作,使参与者有身临其境的切身体会。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

专家系统是一种模拟人类专家解决相关领域问题的计算机程序系统。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求,将高中体育与健康课程内容划分为二个部分。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

在高中阶段运动技能是体育学习的重点内容之一,因为体育学习失去了运动技能作为支撑就不再是体育了。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

直观教学法是指在体育教学中运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。()

此题为判断题(对,错)。

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