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[判断题]

长沙马王堆出土文物时期为汉代。（)

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第1题

“欣赏.评述”领域是指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。()

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第2题

学生欣赏、评述的能力是一种自主性的主体能力，这种能力是学生“悟”出来的。()

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第3题

陆探微，南朝杰出画家，擅长人物画。他运用草书的体势，形成气脉连绵不断的“一笔画”的笔法，画人能“精利润媚”，“笔力劲力如锥刀焉”。()

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第4题

在义务教育阶段设置“设计?应用”学习领域中，应遵循学生认知发展规律，从学生实际出发，避免学科知识专业化倾向。()

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第5题

黄河半坡流域沿水而居，有渔猎文化，出土彩陶多为鱼纹。()

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第6题

《兰亭序》一文中出现了20个不同神态的“之”字。()

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第7题

美术课程要有发展，学校的重视少不了，教师更要有强烈的自信心和责任心。()

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第8题

从事基础教育的教师应该以研究者的眼光，用正确的学生观、发展现、知识观、课程观、评价观来审视课堂教学中的各种问题，对自身的教学行为进行反思，对教学中存在的问题进行探究，从而才能主动适应新课程、全面落实新理念。()

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第9题

在义务教育阶段设置“设计?应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。()

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第10题

在美术课堂教学中，常用的教学手段有讲授法、谈话法、演示法、观察比较法、辅导练习法。其中，辅导练习法是最常见的一种以实践训练为主的教学方法。()

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