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[判断题]

我国中小学的基础之一是指做人基础。（)

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第1题

主张教育目的就根据人的个体需要来确定的是教育无目的论。()

此题为判断题(对，错)。

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第2题

对各级各类学校培养人的质量规格进行总体设计的是教育目标。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

政治经济制度对教育的根本制约作用是决定教育的根本性质。()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

因材施教不是人身心发展发展速度不平衡性规律所制约。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

因材施教是人身心发展个别差异性规律所制约。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

因材施教是人身心发展阶段性规律所制约。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

主张教育目的就根据人的个体需要来确定的不是辩证统一论。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

对各级各类学校培养人的质量规格进行总体设计的不是教养规格。()

此题为判断题(对，错)。

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第9题

我国中小学的基础之一是指民族素质基础。()

此题为判断题(对，错)。

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第10题

活动在人的身心发展中不是可能因素。()

此题为判断题(对，错)。

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