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[判断题]

活动在人的身心发展中不是可能因素。（)

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第1题

政治经济制度对教育的根本制约作用不是影响教育的领导权。()

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第2题

对各级各类学校培养人的质量规格进行总体设计的是教育方针。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

我国中小学的基础之一是指专业(职业)基础。()

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第4题

政治经济制度对教育的根本制约作用是影响教育目的。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

活动在人的身心发展中是先天因素。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

政治经济制度对教育的根本制约作用是教育受教育权。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

活动在人的身心发展中是后天因素。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

主张教育目的就根据人的个体需要来确定的是社会本位论。()

此题为判断题(对，错)。

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第9题

教育的永恒不是说教育为统治阶级所占有。()

此题为判断题(对，错)。

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第10题

教育的永恒是说教育与人类社会共始终。()

此题为判断题(对，错)。

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