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第1题
素质教育的根本目的是全面提高学生素质,内涵包括面向全体学生,促进学生全面发展,注重学生个性发展,重视学生创新与实践能力的培养。()
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第2题
“减负”并不意味着降低对学生学业的基本要求,也不意味着降低教学质量。()
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第3题
衡量一个人是否得到了正常发展的一个主要标准就是看他的发展水平是否同社会的整体发展水平相一致。()
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第4题
班级授课制五固定指学生、教师、内容、时间和场所固定。()
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第5题
制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的,按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外,还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。()
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第6题
重视科研的教师,才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是,教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。()
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第7题
全面发展教育是指我们在教育实践中坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育。()
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第8题
学生是生活在一定的社会关系中,具有特定的社会属性的人。()
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第9题
学校对学生进行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途径。()
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第10题
小班教学在实施中要求教师包班,但不分科任教,每个学生都有均等的发展机会。()
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