更多“周围神经系统分为植物性神经、脑神经和脊神经。()”相关的问题
第1题
教师应接纳学生任何奇特的问题,并赞许其好奇求知。()
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第2题
心理发展分为幼儿期、童年期、少年期、青年期。其中,具有半成熟、半幼稚的时期是少年期。()
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第3题
教师对学生所提问题,无论是否合理,均以肯定态度接纳他所提出的问题。对出现的错误不应全盘否定,更不应指责,应鼓励学生正视并反思错误。()
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第4题
在丰富学生的想象力方面,可以应用实物、图片、多媒体辅助教学手段,或者组织参观、访问、开辟丰富多彩的课外活动等,使学生头脑中的表象更为鲜明、完整。()
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第5题
教育心理学将直观分为模象直观、言语直观和实物直观三种类型。()
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第6题
看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫联觉。()
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第7题
学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,说明该生的学习活动的出发点是“某种需要没有得到充分满足”,这种动机理论属于需要层次理论。()
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第8题
特别强调师生关系是影响教学效果的一种决定因素的心理学家是罗杰斯。()
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第9题
认知结构学习理论的提出者是布鲁纳。()
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第10题
头脑风暴训练通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果。()
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