更多“从众现象的发生,一般认为有两个原因:一是人们往往相信大多数人…”相关的问题
第1题
鼓励学生主动发现问题;鼓励学生多角度提出假设;鼓励自我评价与反思。()
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第2题
教育工作者要了解学生在不同发展阶段的各种冲突,从而采取相应的措施,因势利导,对症下药,这样才有利于培养学生的健全人格。()
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第3题
要想在直观过程中获得有关的知识,必须注意和观察直观对象。而要有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点。()
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第4题
归因理论有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习动机。()
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第5题
观察力是智力结构的一个组成部分,培养学生的观察力是教学过程中的一项重要任务。()
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第6题
内部反馈是操作者自身提供的感受反馈,外部反馈是自身以外的反馈。()
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第7题
教师的热心和同情心也对教学效果有显著影响。()
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第8题
观察是一切知识的门户,一切科学实验、科学的新发现、新规律都是建立在周密、精确、系统的观察基础之上的。()
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第9题
在学习生活中,问题解决受到许多因素的制约,如何提高问题解决的能力,成为教学活动中的重要课题。()
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第10题
教师要用发展的眼光看待学生,这是激励学生成长进步的根本动力,是教师留给学生的宝贵精神财富,是教师正确的学生观的核心内容。()
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