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[主观题]

在指导家庭教育的内容和方法时,幼儿园要注意科学性,使其符合幼儿身心发展的基本规律和()的客观规律,做到理论联系实际,注重实效,

A.幼儿专长发展

B.幼儿综合发展

C.幼儿教育发展

D.幼儿个性发展

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第1题

在指导家庭教育的内容和方法时,幼儿园要注意科学性,使其符合幼儿()的基本规律和幼儿教育发展的客观规律,做到理论联系实际,注重实效

A.身心发展

B.综合发展

C.特长发展

D.个性发展

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第2题

在指导家庭教育的内容和方法时,幼儿园要注意科学性,使其符合幼儿身心发展的基本规律和幼儿教育发展的客观规律,做到()

A.促进幼儿专长发展

B.促进幼儿综合发展

C.理论联系实际

D.注重实际成效

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第3题

在指导家庭教育的内容和方法时,幼儿园要注意(),使其符合幼儿身心发展的基本规律和幼儿教育发展的客观规律,做到理论联系实际,注重实效。

A.综合性

B.结构性

C.针对性

D.科学性

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第4题

幼儿园在家庭教育指导时应“一视同仁”,统一标准。()

幼儿园在家庭教育指导时应“一视同仁”,统一标准。()

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第5题

幼儿园为家园沟通创造条件时应注意:家庭教育指导的内容来源于家庭教育的实际,了解家长需要解
决的问题是关键。()

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第6题

学校在指导和协调家庭教育时要注意与家长建立起()、()、()的紧密联系,建立起()。
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第7题

幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标,根据不同孩子和不同类型家长,指导内容和要求也应不同,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持()。

A、家长主体原则

B、多向互动原则

C、分类分层指导原则

D、要求适度的原则

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第8题

在指导家庭教育时,保育员要注意分析幼儿表现的个别行为,得出结论后告知家长,并指导家长如何实施家庭教育。()
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第9题

幼儿园为家园沟通创造条件时应注意:家庭教育指导的内容来源于家庭教育的实际,了解家长需要解决的问题是关键()
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第10题

福禄培尔主张给缺乏幼儿教育知识的父母提供教育内容和方法指导,并建立幼儿园,弥补家庭教育的不足。()
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