题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是（)

A.开期末家长会

B.设家长开放日

C.举办家长学校

D.进行家庭访问

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第1题

学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是()

A.寓活动于幼儿教育之中

B.寓游戏于幼儿教育之中

C.寓教育于幼儿活动之中

D.寓玩耍于幼儿活动之中

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第2题

实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须()

A.迎合幼儿家长的愿望

B.遵循儿童身心发展的规律

C.满足特殊儿童的的需要

D.遵照传统儿童教育的习惯

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第3题

幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观?()

A.成熟主义

B.行为主义

C.精神分析

D.建构主义

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第4题

幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师()

A.职业的专业化

B.知识的专业化

C.技能的专业化

D.职能的专业化

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第5题

历史上最早的托幼机构始建于()

A.原始社会后期

B.农业社会早期

C.工业社会早期

D.现代社会初期

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第6题

根据《礼记·内则》，在西周时期学前教育期是指()

A.6岁以前

B.8岁以前

C.9岁以前

D.10岁以前

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第7题

从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()

A.基本功能

B.正向功能

C.显性功能

D.社会功能

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第8题

具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是()

A.社区学前教育

B.托幼机构教育

C.家庭学前教育

D.大众传媒教育

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第9题

把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是()

A.博比特

B.泰勒

C.惠勒

D.布鲁纳

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第10题

保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是()

A.正确合理的评价标准

B.先进的评价理念

C.规范的评价模式

D.合适的效率标准

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