更多“把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是孔…”相关的问题
第1题
探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究教师的主要任务是选择问题情境。()
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第2题
1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是辛普森。()参考答案:√2.迁移的图式理论的代表人物是里德。()
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第3题
系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是教学评价。()
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第4题
提高教师教学监控能力的技术不包括自我反思技术。()
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第5题
斯腾伯格提出的智力理论是智力三元论。()
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第6题
提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是马斯洛。()
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第7题
教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度,不属于该项制度特点的是一项民事的申诉制度。()
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第8题
从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性,被称为学习准备。()
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第10题
课的类型(即课的分类)的划分是根据该节课的教学任务。()
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