更多“测量和测验是对学习及其结果的客观描述,教学评价是对客观结果的…”相关的问题
第2题
信息技术的发展,对教育的影响是巨大的,信息技术改变了人们关于知识的观念,也改变了人们关于学校和教育的观念。()
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第3题
夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制作了详细的理论论述。()
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第5题
道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性,一切顺其自然。()
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第6题
加德纳提出“多元智能理论”,即智力多元论,被誉为“多元智能理论”之父。()
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第7题
负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍,受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+lgb,这是一个错误推导,说明两种学习之间发生了干扰,属于负迁移。()
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第8题
霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。()
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第9题
0~2岁属于感知运动阶段,2~7岁属前运算阶段,7~11岁属于具体运算阶段,11~15岁属于形式运算阶段。()
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第10题
对学生课堂行为所施加的准则与控制是课堂纪律。()
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