题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
再认：对过去经历过的事物，当它再度出现时能识别出是以前经历过的就是再认。（)
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此题为判断题(对，错)。
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第9题
量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。( )
此题为判断题(对，错)。
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