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课程编制分为课程计划、课程标准、教材三个层次。（)

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在构成教育的基本因素中，教育实践活动的主体不是受教育者。()

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第2题

教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有创造性。()

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第3题

基础教育课程改革建立国家课程、地方课程、校本课程、三级课程管理体制，实现了集权与放权的结合。()

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第5题

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第6题

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第7题

在师生关系上持“教师中心论”的是以赫尔巴特为代表的传统教育派师生观。()

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第8题

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第9题

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第10题

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