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第1题
教师要创造性地开展教育教学工作,必须经历艰苦的劳动和长期的积累,包括加强自身素质的锻炼和提高深入地亲近与了解学生,善于反思与探究,机智地开展工作,才能使自己的教育活动涌现创造性。()
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第2题
师德情感具有评价行为和调节行为的作用。()
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第3题
教师进行创造性劳动,做好教育工作的重要条件和根本保证是高尚的道德情感。()
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第4题
相互指导不属于教师团结协作基本原则。()
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第5题
王守仁提出“致良知”和“知行合一”的学说,要求教师通过教书育人来启发人的“良知”。()
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第6题
提出“师者,所以传道授业解惑也”的是韩愈。()
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第7题
教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范和教师心理健康教育等。()
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第8题
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了廉洁从教的职业道德。()
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第9题
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的爱岗敬业。()
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第10题
教师劳动的创造性,并不意味着教师的活动必然会有创造性。()
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