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[判断题]

顺向迁移是先前学习对后继学习产生的影响。()

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第1题

逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。( )

此题为判断题(对,错)。

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第2题

负诱导是由兴奋过程引起或加强抑制过程。( )

此题为判断题(对,错)。

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第3题

前制度教育始于人类早期教育,终于定型的形式化教育,即实体化教育。( )

此题为判断题(对,错)。

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第4题

白板说是洛克提出来的。( )

此题为判断题(对,错)。

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第5题

直观形象水平指他们能够进行概括,但所能概括的常常是事物的直观的、形象的、外部的特征或属性。( )

此题为判断题(对,错)。

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第6题

相继性诱导是在大脑皮层的相同位置上以兴奋与抑制发生的先后来分的。( )

此题为判断题(对,错)。

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第7题

初步本质抽象水平。他们已能对事物的本质特征或属性以及事物的内部联系和关系进行抽象概括。( )

此题为判断题(对,错)。

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第8题

现代知识的迅速更新,要求教师不满足于原有的知识和经验,需要不断地学习,以完善自己的知识结构,充实自己的知识内容,从学习中获得更多的思想、观点和方法,用于改进自己的教育教学,提高教育教学的能力。。( )

此题为判断题(对,错)。

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第9题

进行教育反思与创新的过程,就是践行教育研究的过程。( )

此题为判断题(对,错)。

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第10题

教育实体的产生是人类文明的一大进步。( )

此题为判断题(对,错)。

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