题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在工作中遇到的突发事件和问题如果是共性的、普遍存在的,可以采取的辅导方式是()。

A.集体辅导

B.个别交流与辅导

C.小组讨论

D.任何方式

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第1题

“1”像铅笔来写字。“2”像鸭子水中游,“3”像耳朵听声音等教学方法是运用了婴幼儿的()。

A.形象记忆

B.抽象记忆

C.逻辑记忆

D.深度记忆

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第2题

为预防感冒等呼吸道疾病,在冬季婴幼儿还应经常使用()洗脸。

A.热水

B.冷水

C.温水

D.混合水

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第3题

制定《保育员国家职业技能标准》的意义是()。

A.规范从业人员市场

B.推动国家就业准入制度

C.促进学前教育规范化、科学化发展

D.以上都包括

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第4题

选择那些使幼儿能够在自己原有的水平上有所发展与提高的内容,这属于教育内容选择的()要求。

A.教育性

B.趣味性

C.经验性

D.发展性

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第5题

一般来说,诗歌在()诗行末尾押韵,有一韵到底的,也有中途换韵的。朗诵时应把韵脚重读或适当延长,以显示诗歌韵律的音乐性。

A.偶数

B.奇数

C.多数

D.随机

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第6题

向幼儿传授的知识、技能应该是正确的、可靠的,符合客观规律的。这属于教育内容选择的()要求。

A.科学性

B.启发性

C.实践性

D.思想性

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第7题

以下活动中,不容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有()。

A.下棋

B.边看电视边吃饭

C.拼图

D.听故事前先向婴儿提出问题

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第8题

以整个班级为单位进行的活动,它以引导婴幼儿交流、分享各自的经验,解决共同问题为主,这属于()。

A.集体活动

B.小组合作活动

C.个别活动

D.混合活动

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第9题

无论是识记水果、蔬菜,或者是辨认动物、器械时,教师都应要鼓励婴幼儿自己看一看、摸一摸,或者闻一闻、尝一尝,或者摇摇晃晃、拍拍打打,甚至放到地上滚一滚、摔一摔等,这些教学方法是体现了婴幼儿以()为主的认知层次。

A.抽象思维

B.形象思维

C.感觉运动思维

D.逻辑思维

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第10题

婴幼儿的记忆发展水平还处在低级阶段,主要以()为主。

A.形象记忆、机械记忆

B.逻辑记忆、意义记忆

C.形象记忆、逻辑记忆

D.形象记忆、意义记忆

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