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[多选题]

抑郁症病人典型的临床表现包括

A.情感淡漠

B.意志活动减退

C.思维迟缓

D.情绪低落

E.以上都对

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第1题

对精神分裂症有诊断意义的听幻觉是

A、多人争论性听幻觉

B、第二人称命令性听幻觉

C、第三人称评论性听幻觉

D、辱骂昕幻觉

E、追踪评论性听幻觉

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第2题

沟通技巧(有效沟通)的重要性表现在以下哪些方面

A、可提高患者对治疗的依从性

B、有助于提高医生的临床技能和自信心

C、有助于提高患者的满意度

D、可以提高诊断的准确性

E、有利于减少医患纠纷

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第3题

以下哪些因素是精神患者出现攻击行为的高危因素

A、男性

B、精神分裂症患者

C、有命令性幻听或被害妄想者

D、既往有攻击行为发生史

E、有强迫行为的患者

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第4题

女性患者,25岁,干部,有抑郁症病史5年。近几天病情反复,有轻生言语。5小时前家属回家后,闻到屋内有

浓烈的煤气味,发现煤气开关未关,患者呕吐、意识不清,呈昏迷状态,急送当地医院诊治。该患者应该首先考虑的诊断是A、抑郁症

B、急性一氧化碳中毒

C、急性有机磷中毒

D、急性安眠药物中毒

E、急性脑炎

诊断有害物质中毒所致精神障碍不正确的是A、临床上找不到有害物质的来源就不能诊断

B、有理由推断患者存在有害物的接触史

C、存在有害物质中毒后的症状表现

D、存在有害物质中毒后的临床体征

E、存在有害物质中毒后的实验室依据

急性一氧化碳中毒时常常不存在的临床表现是A、轻度中毒头晕、头痛、恶心、呕吐

B、瞳孔缩小、腺体分泌增加.

C、可有瞳孔对光反射、角膜反射及腱反射迟钝

D、重度中毒,此时可发生脑水肿、肺水肿、休克、脑局灶性损害、死亡

E、面色潮红,口唇呈樱红色

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第5题

患者男,27岁。既往性格倔强、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用

一种异常的目光看他。经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。该患者的人格特征是A、感情用事,表情丰富但矫揉造作,爱发脾气

B、爱表现,行为夸张、做作,渴望被人注意

C、持续和泛化的紧张感与忧虑

D、对拒绝和批评过分敏感

E、过分的谨小慎微,严格要求与完美主义

此患者最可能的诊断是A、反社会型人格障碍

B、冲动型人格障碍

C、回避型人格障碍

D、偏执型人格障碍

E、表演型人格障碍

关于此患者治疗,以下哪项不正确A、使用抗精神药物来改变人格结构

B、对有攻击行为的人格障碍者,可以予以少量碳酸锂

C、总体而言,人格障碍的治疗效果不好

D、治疗目的之一是帮助患者建立良好的行为模式,纠正不良习惯

E、给予心理治疗和教育、训练

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第6题

器质性精神病的常见综合征有

A、急性脑病综合征

B、慢性脑病综合征

C、遗忘综合征

D、精神自动综合征

E、以上都不是

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第7题

女性,23岁,工人。3年前父亲因心脏病去世,葬礼后患者即感到心前区不适,心慌、胸闷,自觉症状和父亲的

病相似,在医院照顾父亲时就曾听说心脏病也有遗传性,故认为自己也得了心脏病,三年中患者往返于多家医院心内科看病,反复行心电图、心脏彩超、心电监测等检查,结果均未见异常。专家告诉其心脏没有问题,要她别紧张,可她坚信自己的心脏有问题,怀疑检查不准确,怀疑医生的水平不高,要求进行冠状动脉造影,要求家人带她到更大的医院检查。该患者最可能的诊断是A、心脏病

B、偏执型精神分裂症

C、应激障碍

D、疑病症

E、躯体化障碍

F、癔症

患者因反复检查均查不出问题,认为自己的病治不好了,经常紧张恐惧、心烦、心慌、坐立不安。3个月前出现情绪低落,认为自己的生活没有希望了,自己反复看病,花了不少的钱,连累了家人,饮食、睡眠差,自觉生不如死,反复有想死的念头,但又怕自杀后对不起家人未采取行动。该患者存在的症状有A、疑病症状

B、关系妄想

C、焦虑症状

D、强迫症状

E、抑郁症状

F、分离症状

G、神经衰弱症状

对该患者治疗包括A、抗焦虑药物治疗

B、心脏病药物治疗

C、抗抑郁药物治疗

D、抗精神病药物治疗

E、ECT、治疗

F、森田治疗

G、认知疗法

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第8题

下面属于知觉障碍的是

A、错觉

B、感觉过敏

C、妄想

D、超价观念

E、幻觉

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第9题

患者男,4岁3个月,至今仅会叫爸爸、妈妈,不会与其他小朋友交往,最喜欢的玩具就是锅盖,智力检查结果

显示落后于同龄人。该患儿的可能诊断是A、精神发育迟滞

B、儿童孤独症

C、语言发育障碍

D、儿童精神分裂症

E、选择性缄默症

对该患儿需要做的评估A、学前儿童韦氏智力测验

B、儿童适应行为评估

C、儿童孤独症评定量表

D、儿童行为评定量表

E、语言发育评估

对该患儿最有效的干预手段是A、药物治疗

B、心理治疗

C、感觉统合治疗

D、教育和训练

E、家庭治疗

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第10题

确立精神发育迟滞的诊断需要以下要点

A、18岁前出现智力低下

B、18岁前出现社会适应困难

C、韦氏智力测验智商低于70

D、刻板行为

E、生活自理困难

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