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[判断题]

环境为人的身心发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。（)

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第1题

学校精神文化是学校文化的深层结构，是校园文化的核心，往往从根本上反映了一所学校的文化心理特点，对学校成员的思想、行为产生强大的控制作用和影响力。()

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第2题

《礼记》中的《学记》是我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括，全书系统地阐发了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等，有相当丰富的教育思想。

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第3题

画示意图属于组织策略。()

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第4题

布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问题，获得知识。()

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第5题

我国最早的专科学校要追溯到东汉末年的“鸿都门学”，一所二文艺专科学校，而西欧最早的则要算雅典时的弦琴学校。()

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第6题

审美需要属于成长需要。()

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第7题

教学大纲不仅是教师教学的直接依据，而且也是衡量各科教学质量的重要标准。()

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第8题

掌握学习理论认为，只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。()

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第9题

1632年，捷克著名教育家夸美纽斯出版的《大教学论》，最早从理论上对班级授课制做阐述。()

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第10题

教育学是研究教育现象的科学，推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。()

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