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第1题
校外教育是指校外教育机关或社会团体、家庭,有目的有计划地在校外组织学生开展的多种多样的教育活动和教育工作。()
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第3题
班主任的工作最终指向学生个人的发展,故班主任必须有良好的育人意识。()
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第4题
迁移的作用有积极和消极之分,效果有促进与阻碍之别,据此可将迁移分为正迁移和负迁移。()
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第5题
分配学生座位时,最值得教师关注的应该是对人际关系的影响。()
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第6题
埃利斯提出了理性情绪辅导方法,认为人的情绪是由他的思想决定的,不合理观念导致了负向的、不稳定的情绪。()
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第8题
观察法是教育科学研究中广泛使用的基夸的研究方法。()
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第9题
条件反射是后天获得的经学习才会的反射,是后天学习、积累“经验”的反射活动。()
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第10题
皮亚杰认为,随着年龄的增长,儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。()
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