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[判断题]

德育可以促进青少年的品德发展,并为体、智等的发展提供保证和动力,从而保证教育目的的实现。()

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第1题

德育作为全面发展教育的重要组成部分,它可以确保其他各育沿着正确的方向发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。题中该学生的道德意志需要提高。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

道德意志是人们自觉地确定道德行为目的,在克服困难中自觉支配自己的道德行为,以实现既定目标的心理过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

班级具有促进发展的功能,能够为班级成员的发展提供机会。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

道德情感是人们根据社会的道德规范评价自己和别人的思想、意图和行为举止时而产生的情绪体验,是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

道德认识是品德形成的基础,道德的善依赖于道德认识。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

道德认识是个体品德的核心部分,主要包括道德概念、道德观念、道德信念、道德评价等方面。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

品德的四个心里成分构成了完整的品德结构,简称为品德的知、情、意、行结构。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四个心理成分。()

此题为判断题(对,错)。

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