题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
量化教学的评价方法与技术包括（)
A.课堂测验的问题类型与编制技术
B.观察评价
C.测验的准备与实施
D.对测验分数的解释与实施
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A.课堂测验的问题类型和编制技术
B.观察评价
C.测验的准备与实施
D.对测验分数的解释与实施
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第5题
根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。A.标准化学绩测验与教师自编测验B.量化的
根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。
A.标准化学绩测验与教师自编测验
B.量化的教学评价与质化的教学评价
C.准备性评价与总结性评价
D.常模参照评价与标准参照评价
第7题
下列哪一项说法是正确的()
A.测量是用来鉴别能力和性格方面个别差异的工具
B. 测验是对个体具有某一特征的程度进行量化描述的方法
C. 教学评价包含了测验与测量
D. 教学评价可以不包含价值判断
第8题
根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）
A.标准化学绩测验与教师自编测验。
B.准备性评价与终结性评价。
C.常模参照评价与标准参照评价。
D.量化的教学评价与质化的教学评价
第10题
教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等
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