泰勒提出的课程编制的步骤包括()。

A.确定学生需要

B.确定教育目标

C.选择教育经验

D.组织教育内容

E.评价教育效果

泰勒提出的“课程原理“包括四个步骤：(1)________；(2) ________；(3) ________；(4) ________。

泰勒确立了课程编制的四个基本步骤：课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。()

泰勒提出的“课程原理”包括四个步骤：(1)确定教育目标；(2)根据目标选择教育经验；(3)根据目标组织教育经验；(4)______。

A.确定教育目标

B.应用学习经验

C.选择学习经验

D.组织学习经验

E.评价学习经验

在泰勒看来，课程编制的首要步骤是()

A 确定教育目标

B 选择学习经验

C 组织学习经验

D 评价教育目标

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程内容

D.评价课程

在泰勒看来，课程编制的首要步骤是()

A．确定教育目标

B．选择学习经验

C．组织学习经验

D．评价教育目标

在泰勒看来，课程编制的首要步骤是()

A．确定教育目标

B．选择学习经验

C．组织学习经验

D．评价教育目标