题目内容
（请给出正确答案）
A.学习评估是评估受训人员“学到了什么”
B.通常采用访谈、问卷调查等方法，其中问卷调查法的应用最为普遍
C.学习包含知识、技能、态度等三大类，可以采用相同的评估方法
D.学习评估是最基本、最常用的评估方式
E.受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度是否有了提高或改变，是学习评估的主要内容
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第1题
输注洗涤红细胞的适应证不包括
A、输全血后发生过敏反应的严重贫血患者
B、高钾血症患者需要输血
C、肝、肾功能障碍需要输血的患者
D、输血浆后发生过敏反应的重度贫血患者
E、急性外伤人失血患者
第2题
高钾血症及肝肾功能障碍患者需要输血时，应选用
A．全血、
B．红细胞悬液
C．少白细胞的红细胞、
D．洗涤红细胞
E．浓缩红细胞
第3题
某患者以往输全血时曾起皮疹，此次因严重贫血需要输血应选择
A、年轻红细胞
B、少白细胞的红细胞
C、红细胞悬液
D、洗涤红细胞
E、浓缩红细胞
第4题
某患者以往输全血时曾起皮疹，此次因严重贫血需要输血应选择
A．年轻红细胞
B．少白细胞的红细胞
C．红细胞悬液
D．洗涤红细胞
E．浓缩红细胞
第5题
高钾血症及肝肾功能障碍患者需要输血时，应选用
A．全血、
B．红细胞悬液
C．少白细胞的红细胞、
D．洗涤红细胞
E．浓缩红细胞
第7题
高钾血症及肝肾功能障碍患者需要输血时，应选用（）。【2004年考试真题】
A．全血
B．红细胞悬液
C．少白细胞的红细胞
D．洗涤红细胞
E．浓缩红细胞
第8题
A．输入全血或血浆后发生过敏反应的患者。
B．自身免疫性溶血性贫血患者。
C．高钾血症及肝、肾功能障碍需要输血的患者。
D．因急性失血而持续低血压者。
E．反复输血产生抗体引起发热反应的患者。
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