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第1题
近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,它又分为间接近景性动机与直接近景性动机。()
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第2题
在幼儿园阶段,教师让幼儿学习小学的知识,是学前教育小学化的现象。()
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第3题
幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。()
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第4题
《奏定学堂章程》是我国近代第一个较为系统完备的法定学制。()
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第5题
幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。()
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第6题
教学环境关系到学生情感和社会性的发展,对学生认知发展有积极作用,因此它是课堂管理研究的重
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第7题
幼儿园应当注意培养幼儿的规则和任务意识,特别是在大班阶段,以做好幼小衔接工作。()
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第8题
《学记》提出了与教学相关的辩证关系和主张教学要遵循学生心理发展特点,“学不躐等”即循序渐进。(
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第9题
苛勒认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或
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第10题
成就动机理论将动机分为力求成功的动机和避免失败的动机,这一理论的代表人物是阿特金森。()
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