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[主观题]

“综合·探索”学习提供了美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会等方面相综合的活动,

旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。()

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第1题

中国山水画在空间的处理上,采用“以大观小”“小中见大”的手法。()

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第2题

康斯太勃尔是19世纪最伟大的风景画家之一,他的代表作有《斯特拉福特磨坊》《德汉山谷:黎明》《干草

车》等。()

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第3题

在“综合.探索”教学过程中,应特别注重以学生为主体的研讨和探索,引导学生积极探索美术与其他学

科、美术与社会生活相结合的方法,开展跨学科学习活动。()

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第4题

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方法。()

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第5题

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第6题

李思训传世作品是《江帆楼阁图》。()

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第7题

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第8题

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第9题

按照评价的主体的不同,将教学评价分为自我评价与外部评价。()

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第10题

艺术教育是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班

人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。()

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