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李思训传世作品是《江帆楼阁图》。()

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第1题

美术批评是在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断。()

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第2题

“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题

的学习领域。()

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第3题

按照评价的主体的不同,将教学评价分为自我评价与外部评价。()

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第4题

艺术教育是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班

人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。()

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第5题

现代教学设计是在实施教学之前,依据学习论和教学论原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节

统筹规划和安排,为学生的学习创设最优化环境的准备过程。()

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第6题

具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是地方课程。()

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第7题

按评价的功能的不同,将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。()

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第8题

勃鲁盖尔的作品以寓意画为主,他并没有局限于对前人艺术构思的简单重复,而是进一步吸收尼德兰

民间美术中的现实因素,出色地描绘了自己熟悉的农村生活和自然环境,被称为“农民的画家”。()

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第9题

按照评价的性质的不同,将教学评价分为定性评价与定量评价。()

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第10题

在美术教学中要根据学生年龄阶段的(认知水平、理解能力)设计安排不同的学习模式及方法。()

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