题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
从教学设计的角度考虑，下列哪项叙述最恰当？()
A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面去把握
B.进行教学时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主题的教学设计达到的教学效果好
C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个数学软件或一组教学资源
D.教学系统设计是教学设计的一部分
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第1题
一下关于教学设计的说法正确的是( )。
A.教学设施的前一步就是教学设计
B.教学设计分为若干环节，各个环节的设计可站在不同的视角
C.信息化教学设计就是“信息化”的教学设计
D.教学设计过程中，评价修改是随时进行的
第2题
信息技术对教育产生了巨大的影响，下列不恰当的说法是( )。
A.信息技术应用于教育，有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式
B.信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等
C.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率
D.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率
第3题
一下对教育技术说法正确的是( )。
A.教育技术与信息技术的内涵相同，只是说法不同
B.信息化教育是指以现代信息技术为支撑的教育方法或形态
C.教育技术时间是以信息技术发展为基础的，不需要理论的支持
D.教育技术学属于信息化教育的研究范畴
第4题
在《标准·教学人员版》中，对教师的社会责任作出了4项要求，以下表述正确的是( )。
A.公平利用努力使不同性别、不同经济状况的学生在学习资源的利用上享有均等的机会
B.有效应用努力使不同背景、不同性格和能力的学生均能利用学习资源得到良好发展
C.能够促进学习资源的应用潜能得到最大化的发挥
D.规范行为能向学生示范并传授与技术利用有关的法律法规知识和伦理道德观念
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