题目内容
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[多选题]
广义的高等学校的教育制度包括()。
A.高等学校的招生就业制度
B.教师职务聘任制度
C.教育评估制度
D.教学科研制度
E.学位制度
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A.高等学校的招生就业制度
B.教师职务聘任制度
C.教育评估制度
D.教学科研制度
E.学位制度
第3题
21世纪教育委员会的《报告》确立的教育的支柱( ),被认为是高等学校课程目标的价值选择和取向。
A.学会生存
B.学会做事
C.学会认知
D.学会合作
E.学会共同生活
第4题
高等教育结构的构成主要包括( )。
A.体制结构
B.形式结构
C.科类结构
D.层次结构
E.地区结构
第5题
我国高校教师队伍结构的基本类型包括( )。
A.学缘结构
B.能力结构
C.专业结构
D.年龄结构
E.学历结构
第8题
权的高等学校和科学研究机构授予,目前授予学位门类( )个。
A.10
B.11
C.12
D.13
第9题
高等教育目的价值取向属于个人本位取向的教育家是( )。
A.孔子
B.柏拉图
C.洛克
D.卢梭
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