学前教育目标制定的依据是教育目的和()

游戏的()是学前儿童喜欢游戏的最重要的原因之一。

A.假想性

B.活动性

C.自主、自愿性

D.社会性

()是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。

A.主动学习

B.能与小朋友一起玩

C.丰富多彩的活动

D.做好家长工作

孟母三迁的故事说明()对儿童的发展影响极大

A.社区环境

B.遗传素质

C.家庭环境

D.儿童的个人的特点

学前儿童的主导活动是()

A.上课

B.游戏

C.劳动

D.实践

背景和()等情况

A.父母的教养方式

B.父母的经济状况

C.孩子智力发展的情况

D.孩子的心理素质

学制儿童的(),其游戏的内容也就越丰富。

A.生活经验越丰富

B.年龄越大

C.游戏的时间舅长

D.游戏的人数越多

玩具和材料是学前儿童游戏的()。

A.支持

B.物质基础

C.条件

D.教科书

按()分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。

A.时间

B.内容

C.性质

D.地点

()游戏一般都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.有规则的游戏

D.表演游戏

狭义的环境是指在学前教育机构中,对学前儿童身心发展产生影响的()要素的总和。

A.物质和精神

B.自然与社会

C.家庭与幼儿园

D.幼儿园与社区