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[主观题]

要充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式在提升教师育人能力中的作用。()

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第1题

教师对未成年学生实施体罚或变相体罚不只是违反师德问题,也是违法行为。()

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第2题

苏霍姆林斯基说过:“教师无意中的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才”,这句话主要是说明()。

A、教师的预言很准确可以预知谁是天才

B、全社会一定要尊重教师

C、教师的能力很强可以造就天才

D、教师的语言对学生的影响很深远

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第3题

教师讥讽学生的行为不恰当但并不违反师德。()

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第4题

仪态,即一个人的表情、行为、动作、体态语。()

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