“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描述的植物及其结构特点正确的是()。
A.藻类植物,没有根茎叶的分化
B.苔藓植物,茎中没有导管
C.藻类植物,有根茎叶的分化
D.苔藓植物,体内具有输导组织
A.藻类植物,没有根茎叶的分化
B.苔藓植物,茎中没有导管
C.藻类植物,有根茎叶的分化
D.苔藓植物,体内具有输导组织
第1题
下列关于基因工程及其三种工具和四个步骤的叙述,不正确的是( )。
A.基因运载体的种类有质粒、噬菌体和动植物病毒等
B.EcoR I这种限制酶能够专一识别GAATTC的核苷酸序列
C.基因工程的第二步骤是目的基因与运载体结合
D.由于变异是不定向的,所以基因工程也不能定向改造生物的性状
第2题
以下关于节肢动物的叙述正确的是( )。
A.绝大多数节肢动物都有内骨骼
B.虾、蟹都属于节肢动物而不属于昆虫
C.节肢动物因为生活在陆地所以用肺呼吸
D.沙蚕的身体分节,属于节肢动物
第3题
贝尔生理学或医学奖。下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是( )。
A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P
B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体
C.遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成
D.原核细胞都没有核膜包被的细胞核
第4题
在植物学中,果皮是指( )。
A.水果的皮
B.果实最外侧的皮
C.子房发育成的部分
D.果实中子房壁发育成的部分
第5题
以下各项中,属于生物影响环境的是( )。
A.秋天银杏叶由绿变黄
B.水葫芦疯长威胁其他生物生存
C.干旱导致农作物减产
D.针叶林分布在高山海拔较高处
第6题
下列关于生态系统的说法正确的是( )。
A.生态系统的自动调节能力是无限的
B.“阳光→草→鼠→狐”可构成一条完整的食物链
C.一片森林中所有的树木可以看作是一个生态系统
D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
第7题
”这个问题的答案并不满意,又叫另一名学生回答。教师未料到这位学生也答不到点子上,教师马上训斥道:“这么简单的问题都不懂,讲了多少遍都记不住,牛!坐下”。学生练习时,一位学生拿出一份课外练习题向这位教师请教,得到的答复是:“这种题你不必考虑,这是重点班学生做的题”。
结合案例,回答问题:
(1)通常情况下,我们选择用水灭火的原理是什么?
(2)请你对该教师的做法进行评价。
第10题
下列不属于科学能力探究要素的是( )。
A.猜想与假设
B.表达与交流
C.练习与复述
D.反思与评价
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