《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()。

在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括()。

A.重述训练

B.听辨训练

C.评价训练

D.结合课文进行说话训练

E.写作

以下题型属于主观性试题的是()。

A.阅读分析题

B.问答题

C.作文题

D.改错题

E.搭配题

理解语言文字的基本功包括()。

A.说

B.写

C.唱

D.读

E.听

作文教学的目的是()。

A.很好地考试

B.成为一个作家

C.全面提高学生的作文素养

D.促进阅读教学

学生作文的源泉是()。

A.读课本

B.读课外书

C.大脑的思维活动

D.生活

建国后第一套比较系统的小学语文教材的主要特点有()。

A.学习苏联经验

B.学习美国六三三学制

C.吸收汉语、文学教学改革的精神

D.注意吸收日语

E.重视语文“双基”训练

以集中识字为主的教材，多采用()的形式

A.看图归类识字

B.基本字带字

C.以词句带字

D.反义词归类

对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是()。

A.中心要明确

B.中心要突出

C.不一定非有中心

D.只要文章有个主要意思就行

小学语文教师加强师德修养，必须()。

A.热爱学生，诲人不倦

B.认真学习专业文化知识

C.热爱小学语文教育工作

D.严于律己，为人师表

E.增强语文教学能力

培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是()。

A.生活的需要

B.发展思维的需要

C.完成小学语文教学任务的需要

D.提高学生素质的需要

E.适应现实生活和未来社会的需要