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小学第二学段累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。（)

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第1题

学生的听说能力主要是在口语交际课上训练和形成。()

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第2题

语文考查的重点不在于给学生打分、排队，而在于检查学生的知识掌握程度和综合运用知识的能力。()

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第3题

综合性、实践性、自主性、生成性、开放性是语文综合性学习的特点。()

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第4题

现代教学技术丰富了语文课堂的教学手段及方法，使教学效率得到提高。()

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第5题

小学会写汉字的数量为3000个左右。()

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第6题

课堂提问是教师获得反馈信息的最直接最迅速的方式，作业批改是一种运用频率最高的过程评价的具

体方法。()

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第7题

讨论、辩论这种口语交际训练方式大多在小学中年级训练。()

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第8题

语文研究性学习是一种全新的学习方式，主要指学生从自身的生活实践、学习实践、社会实践中选择问

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第9题

发展学生的思维能力不是语文教学的任务。()

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第10题

小学高年级课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。()

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