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[主观题]

综合性、实践性、自主性、生成性、开放性是语文综合性学习的特点。()

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第1题

现代教学技术丰富了语文课堂的教学手段及方法,使教学效率得到提高。()

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第2题

小学会写汉字的数量为3000个左右。()

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第3题

课堂提问是教师获得反馈信息的最直接最迅速的方式,作业批改是一种运用频率最高的过程评价的具

体方法。()

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第4题

讨论、辩论这种口语交际训练方式大多在小学中年级训练。()

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第5题

语文研究性学习是一种全新的学习方式,主要指学生从自身的生活实践、学习实践、社会实践中选择问

题进行研究性学习。()

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第6题

发展学生的思维能力不是语文教学的任务。()

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第7题

小学高年级课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。()

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第8题

小学高年级的口语交际教学,以练言语的调节功能和表达功能为主。()

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第9题

教学规律是诸关系的本质联系,是客观存在的;教学原则是人们根据对教学规律的认识,经过总结、概括

以后制订出来的行为准则,带有一定的主观性。()

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第10题

小学二年级开始默读,中年级初步学会默读,高年级默读有一定速度,“每分钟不少于300字”。()

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