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[单选题]

在小组工作中,社工发现小田自从进入小组后就不怎么说话,多数时候坐在那里静静地听着,眼睛看着说话的人,不住地点头,而且,每次要求成员发表意见时,他都摇头表示没什么说的。面对这种情况,工作哪种做法较为妥当?()。

A.对小田不加干预

B.要求小田参与到小组中来

C.用自身示范的方式引导小田表达

D.鼓励其他组员对小田提出挑战

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第1题

某社区拟筹建“社区心理健康加油站”,为一些有心理压力的居民提供疏导服务。社工小杨根据大家的

讨论,撰写了项目计划书,并将该计划书呈交给街道办事处,申请经费支持。小杨争取的资源类型属于()。

A、正式资源

B、非正式资源

C、人力资源

D、物力资源

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第2题

某社区新入住一批住户,社工向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图,并召集新住户开会,告诉他们

如何利用社区的健身设施和市民学校,上述做法属于地区发展模式的()策略。

A、社区教育

B、发展资源

C、团结邻里

D、社区照顾

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第3题

社工小海发现,社区中不少外来媳妇互不相识,很少交往,其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些

妇女成立小组,下列小组类型中最合适的是()。

A、成长性小组

B、治疗性小组

C、支持性小组

D、教育性小组

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第4题

社工小王在走访一个老旧小区时,发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小

区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看,小王的做法基于的假设是()。

A、现代社会居民不愿意参与社区事务

B、社区问题的成因主要是经济水平不发达

C、社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯

D、社区不同人群的利益可以调和

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第5题

个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式,以确保运用最完善的方式来满足服务对象的服

务方法。在个案管理中,如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足,则必须考虑重新回到()阶段。

A、个案发掘与转介

B、评估与选择

C、个案管理服务计划

D、个案管理服务执行

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第6题

小周因患有小儿麻痹症,一直没有找到满意的工作,被家里人认为是负担,他也认为自己没有什么用。

社工介入后,协助小周改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社工采取的个案工作模式是()。

A、认知行为治疗模式

B、理性情绪治疗模式

C、家庭治疗模式

D、人本治疗模式

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第7题

社工在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后,有些队员热情下降,要求退出

,其他队员对此非常不满。这时,社工首先应当协助服务队()。

A、劝导热情下降的队员

B、重申所有队员必须坚持到底的目标

C、寻找队员热情下降的原因

D、抑制队员的不满情绪

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第8题

志愿者服务小组经过了几次培训后,计划到儿童福利院举办儿童节活动。社工跟他们一起讨论这个计

划。组员们有的滔滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难。社工一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社工在此过程中运用的是()技巧。

A、沟通与互动

B、控制小组进程

C、小组会谈

D、策划小组活动

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第9题

关于结案后工作员与服务对象的关系,下列论述正确的是()。A、工作员与案主不能有任何联系B、工作

关于结案后工作员与服务对象的关系,下列论述正确的是()。

A、工作员与案主不能有任何联系

B、工作员还应当像专业关系一样对待案主

C、工作员可以为案主安排转介

D、工作员不能再干预案主的生活

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第10题

社工运用社会策划模式开展社区工作,与社区照顾、地区发展模式相比,其特点是()。A、重视居民中社

社工运用社会策划模式开展社区工作,与社区照顾、地区发展模式相比,其特点是()。

A、重视居民中社区领袖的培养

B、注重建立社会支持网络

C、注重社区居民社会行动的参与

D、强调运用理性原则

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