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[单选题]

教师职业道德建设中的崇高目标是()。

A.献身于人民的教育事业

B.忠于职守

C.严于律己

D.积极进取

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第1题

班主任要加强与学生家长的沟通交流,实现学校教育和家庭教育的有机结合。您对此观点的看法是()。

A、有一定道理

B、不一定

C、正确

D、有时间再说

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第2题

文化是“根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。”这四句话出

自我国当代哪位著名作家()。

A、莫言

B、陈忠实

C、贾平凹

D、梁晓声

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第3题

良好的性格属于班主任素质方面的()。A、能力素质B、科学文化素质C、心理素质D、职业素质

良好的性格属于班主任素质方面的()。

A、能力素质

B、科学文化素质

C、心理素质

D、职业素质

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第4题

“没有规矩不成方圆”,告诫班主任在日常管理工作中应该()。A、得饶人处且饶人B、严格管理C、以身作

“没有规矩不成方圆”,告诫班主任在日常管理工作中应该()。

A、得饶人处且饶人

B、严格管理

C、以身作则

D、人文关怀

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第5题

建设高质量的教师队伍,是全面推进()的基本保证。A、小学教育B、素质教育C、中学教育D、大学教育

建设高质量的教师队伍,是全面推进()的基本保证。

A、小学教育

B、素质教育

C、中学教育

D、大学教育

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第6题

师德的灵魂是()。A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高水平

师德的灵魂是()。

A、关爱学生

B、提高修养

C、加强反思

D、提高水平

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第7题

班主任与任科教师在班级管理中是()关系。A、领导与被领导B、分工与合作C、相互竞争D、各扫门前雪

班主任与任科教师在班级管理中是()关系。

A、领导与被领导

B、分工与合作

C、相互竞争

D、各扫门前雪

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第8题

教师职业良心不包括()。A、恪尽职守B、自觉工作C、仁爱有加D、教学设计能力

教师职业良心不包括()。

A、恪尽职守

B、自觉工作

C、仁爱有加

D、教学设计能力

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第9题

古人曰“正人先正己”,提醒班主任在日常工作中应该()。A、自律B、自强C、自信D、自尊

古人曰“正人先正己”,提醒班主任在日常工作中应该()。

A、自律

B、自强

C、自信

D、自尊

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第10题

以下不属于中国传统诚信观特点的是()。A、与个体诚信无关B、以情感性为基础;C、以自律性为保证;D、

以下不属于中国传统诚信观特点的是()。

A、与个体诚信无关

B、以情感性为基础;

C、以自律性为保证;

D、以道义性为根本;

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