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[单选题]

古人曰“正人先正己”,提醒班主任在日常工作中应该()。

A.自律

B.自强

C.自信

D.自尊

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第1题

以下不属于中国传统诚信观特点的是()。A、与个体诚信无关B、以情感性为基础;C、以自律性为保证;D、

以下不属于中国传统诚信观特点的是()。

A、与个体诚信无关

B、以情感性为基础;

C、以自律性为保证;

D、以道义性为根本;

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第2题

教师职业良心不包括()。A、团结执教B、自觉工作C、仁爱有加D、班级管理能力

教师职业良心不包括()。

A、团结执教

B、自觉工作

C、仁爱有加

D、班级管理能力

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第3题

关心学生的全面发展,坚持以人为本,需要避免的是()。A、观察个性B、忽略个性C、培养个性D、发展个性

关心学生的全面发展,坚持以人为本,需要避免的是()。

A、观察个性

B、忽略个性

C、培养个性

D、发展个性

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第4题

“言必信,行必果,使言行之合,犹合符节也,无言而不行也。”这句话出自我国古代哪位著名的思想家、

教育家()。

A、老子

B、墨子

C、孟子

D、孔子

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第5题

关于加强师德建设的意义,说法错误的是()。A、是教师自我成长和发展的基本要求B、对提升学校软实

关于加强师德建设的意义,说法错误的是()。

A、是教师自我成长和发展的基本要求

B、对提升学校软实力影响不大

C、是开展素质教育的保障

D、是新时期社会发展的需要

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第6题

对于“教学相长”理解错误的是()。A、不断从学生“学”中汲取营养来改进自己的“教”B、欢迎学生指出错

对于“教学相长”理解错误的是()。

A、不断从学生“学”中汲取营养来改进自己的“教”

B、欢迎学生指出错误并勇于公开承认错误

C、不鼓励学生提出不同看法和独立见解

D、鼓励支持学生超过自己的宽阔胸怀

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第7题

让学生多“经风雨,见世面”,反映了班主任工作的()。A、集体教育B、启发疏导C、实践活动D、因材施教

让学生多“经风雨,见世面”,反映了班主任工作的()。

A、集体教育

B、启发疏导

C、实践活动

D、因材施教

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第8题

师德修养的时代性特点需要教师()。A、随时代变化,彻底改革师德的内涵B、向西方发达国家学习,重新

师德修养的时代性特点需要教师()。

A、随时代变化,彻底改革师德的内涵

B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范

C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

D、以不变应万变,守护祖国的师德传统

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第9题

心理素质能力是职业素养与职业道德形成的重要组成部分,心理素质能力不包括()。A、心理潜能B、爱岗

心理素质能力是职业素养与职业道德形成的重要组成部分,心理素质能力不包括()。

A、心理潜能

B、爱岗敬业

C、心理特点

D、心理品质

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第10题

2006年10月11日,中共十六届六中全会通过()。A、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题

2006年10月11日,中共十六届六中全会通过()。

A、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

B、《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》

C、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

D、《中共中央关于制定国民经济和社会主义发展第十一个五年规划的建议》

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