患者女,高一学生,学习成绩优秀。因面部烫伤较丑,进入青春期后产生嫉妒貌美女生的心态,经常抑郁苦
B、心理性生理问题
C、一般性心理问题
D、严重性心理问题
E、器质性生理问题
对该来访者最恰当的咨询方法是A、转介治疗
B、生物反馈
C、精神分析
D、行为治疗
E、认知治疗
在这次咨询中,咨询师最重要的任务是A、给患者一些关于整容方面的专业建议
B、解决患者与其家人之间的矛盾
C、协助患者认识到自身的认知偏差
D、鼓励患者勇敢坚强地面对生活中的困难
E、帮助患者与同学之间建立良好的交往关系
B、心理性生理问题
C、一般性心理问题
D、严重性心理问题
E、器质性生理问题
对该来访者最恰当的咨询方法是A、转介治疗
B、生物反馈
C、精神分析
D、行为治疗
E、认知治疗
在这次咨询中,咨询师最重要的任务是A、给患者一些关于整容方面的专业建议
B、解决患者与其家人之间的矛盾
C、协助患者认识到自身的认知偏差
D、鼓励患者勇敢坚强地面对生活中的困难
E、帮助患者与同学之间建立良好的交往关系
第1题
应的情绪状态与该行为脱离开,这种方法称为行为治疗的
A、生物反馈法
B、系统脱敏法
C、矛盾意向法
D、自生训练
E、塑造法
第2题
折衷主义治疗即
A、方法任选治疗
B、东西方方法结合的治疗
C、承前启后的治疗
D、融会贯通的治疗
E、任何综合的治疗
第3题
下列哪项不属于心理治疗的基本原则
A、帮助来访者自立的原则
B、客观中立原则
C、尊重来访者的原则
D、合作原则
E、保密原则
第4题
从罗杰斯的观点看,平等感(asenseofequality)是良好治疗关系的特征,下列没有体现平等感的是
A、当来访者体验到治疗师是以接纳的态度聆听他,就慢慢学会怎么以接纳的态度聆听自己
B、治疗师在治疗关系中表现出沉默和防卫
C、当来访者感受到治疗师的真诚,就会去除伪装,对自己及治疗师表现真实
D、治疗师并不把其知识当成秘密,也不企图把治疗过程神秘化
E、当来访者发现治疗师关心和看重自己,他也会开始看重自己
第5题
结构式家庭治疗中所讲的“家庭结构”指的是
A、家庭中持续起作用的成员间的互动行为模式
B、家庭中不同的代际人员组成
C、家庭成员与生病患者的关系
D、家庭的布局和位置
E、治疗中要采取的一种座位次序
第6题
家庭治疗是以整个家庭为对象来规划和进行治疗的一种方法。它属于
A、广义集体治疗
B、个别治疗
C、认知治疗
D、行为治疗
E、人本主义治疗
第7题
Freud认为威胁的根源来自本我的本能性冲动的焦虑,属于哪种焦虑
A、现实性
B、客观性
C、神经症性
D、道德性
E、心理性
第8题
对领导和同事的反应感到吃惊、气愤,因为在你预料中领导不应该这么不重视你的建议,同事也不应该低估你的能力。来访者:这说明他们根本不信任我,在他们看来,我的建议无足轻重。咨询师:你感到他们伤害了你,并因此而感到生气,因为你希望领导能对你表现信心。你也希望能向他们及你自己证明你的能力。这种疗法的治疗目标主要是A、解决个体情况困扰
B、消除个体行为障碍
C、帮助个体适应环境
D、促进个体自我实现
E、缓解个体情绪压力
该疗法的理论观点强调了A、咨询技能的重要性
B、来访者认知的重要性
C、咨询关系的重要性
D、来访者行为的重要性
E、来访者对自己的信心
第9题
下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素,但需除外的是
A、相互依赖的治疗性医患关系
B、治疗师对患者的详细了解、作出解释、促进患者的理解和内省
C、使患者获得学习新经验的机会,增加他们的希望和信心
D、治疗师要求患者接受自己建议的方法去解决问题
E、治疗师自身的特征和吸引力有助于患者唤起新的希望
第10题
"创新-罪恶"危机得以积极解决的结果是
A、能被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪
B、能投入工作和建立亲密人际关系的能力
C、秩序感和意义感,对自己和自己的成就感到满足
D、成功的欢乐,主动性、方向性、目的性
E、意志训练,能做决定
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