创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。

美国各门课程组织多样化的实践活动，美国的综合实践活动反应出对( )在课程中地位的重视。

A.间接经验

B.知识

C.直接经验

D.能力

”冉有也来问：“听到什么就行动起来吗?”孔子说：“应该听到后就去实行。”公西华问道：“子路问是否闻而后行，先生说有父兄在。冉有问是否闻而后行，先生说应该闻而即行。我弄不明白，想请教先生一下。”孔子说：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气。子路武勇过人，所以我让他谦退。”

(1)以上材料体现了孔子的什么教育思想?

(2)该思想的内涵是什么?

(3)在教学中如何实践该思想?

(4)简要说出孔子的其他教育思想。

古语“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说明的情绪状态是( )。

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

“鱼与熊掌不可得兼”是一种( )动机冲突。

A.双趋

B.双避

C.趋避

D.多重趋避

“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是下列哪位教育家提出的?( )

A.加里宁

B.马卡连柯

C.赞可夫

D.苏霍姆林斯基

受神经系统成熟影响较大，受后天文化和知识影响较小的能力是( )。

A.晶体能力

B.液体能力

C.模仿能力

D.特殊能力

“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”反映出对人的发展影响的是( )。

A.遗传

B.环境

C.主观努力

D.教育

马克思主义观点认为，教育起源于( )。

A.动物本能

B.生物界

C.生产劳动

D.儿童对成人的无意识模仿

《水浒传》一书中林冲应该属于什么气质类型?( )

A.粘液质

B.多血质

C.抑郁质

D.胆汁质