题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
目前，我国中小学开设的“科学”、“艺术”等课程属于（)。A．活动课程B．核心课程C．潜在课程D．综合课
目前，我国中小学开设的“科学”、“艺术”等课程属于()。
A．活动课程
B．核心课程
C．潜在课程
D．综合课程
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提出“人是唯一需要教育的动物”这一论断的教育家是( )。
A．康德
B．柏拉图
C．夸美纽斯
D．赫尔巴特
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第2题
教学在使学生形成科学世界观和优良品德方面起着重要作用，这是因为教学始终具有( )。A．教育性B．
教学在使学生形成科学世界观和优良品德方面起着重要作用，这是因为教学始终具有( )。
A．教育性
B．间接性
C．交往性
D．生成性
第3题
人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是我国的( )。A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《中庸》
人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是我国的( )。
A．《学记》
B．《大学》
C．《论语》
D．《中庸》
第4题
道德过程的主要矛盾是( )。A．教育者提出的道德要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾B．受教
道德过程的主要矛盾是( )。
A．教育者提出的道德要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
B．受教育者与社会环境之间的矛盾
C．德育目标与德育评价之间的矛盾
D．德育内容与德育方法之间的矛盾
第5题
阅读下面的材料，依据德育和班主任工作的有关理论，回答后面的问题。 2005年，“超级女声”评选活
动进行之际，李宇春、周笔畅等“超女”成了课间课后许多学生关注的焦点：观看他们的比赛，学唱她们的歌曲，主动加入“玉米”、“盒饭”等不断壮大的“粉丝”队伍之中，甚至还有学生模仿她们的发型、穿着打扮和一招一式。 面对扑面而来的“超女”风暴，站在学生和教育立场，思考并回答下列问题。 “超女”为什么如此深受学生喜爱? 作为一名班主任，应如何吸取、借鉴“超女”比赛的时代元素，让自己所从事的德育工作更具魅力、更有效果?
第6题
阅读下面的材料，试评价杜郎口中学教学模式的优缺点。 杜郎口中学是位于山东偏远农村的一所初
级中学，通过教改迅速成为教学改革的先进典范，其主要经验是“三三六”自主学习教学模式，第一个三是指整体性教学的三个特点：立体式，大容量，快节奏；第二个三是指自主学习三个模块：预习一展示一反馈；六是指展示模块的六个环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。该模式在实际操作中具体表现为“10+35”，即在一节课中教师课堂讲授时间不多于10分钟，学生自主学习时间不少于35分钟。
第7题
借助结构化的材料来指导学生进行操作与思考而获得知识的方式是( )。A．探究式学习B．发现式学习C
借助结构化的材料来指导学生进行操作与思考而获得知识的方式是( )。
A．探究式学习
B．发现式学习
C．自主性学习
D．参与性学习
第8题
隐性课程( )。A．通过课堂式教学方式实施B．始终围绕教学就行C．通过潜移默化的方式发挥影响D．具
隐性课程( )。
A．通过课堂式教学方式实施
B．始终围绕教学就行
C．通过潜移默化的方式发挥影响
D．具有可控性
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