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社会探究模式实际上是一种进行反思性的课堂学习。()

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第1题

在( )阶段,学生要对领域之内出现的问题进行思考、建构。

A.确定研究对象和方法

B. 学生构建问题

C. 推测问题症结

D. 解决问题

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第2题

“档案袋评价”是探究创新型合作学习( )阶段所运用的策略

A.准备

B. 实施

C. 深化

D. 评价

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第3题

()是资料搜集中最常见的一种方法。在整理资料的过程中,让学生 “宏观规划”,将同一方面的资料整理到一起。

A.分类法

B. 提示法

C. 统计法

D. 剪贴法

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第4题

在探究过程中,学生是探究活动的主体,在教师的帮助下澄清自己所在的位置,改进学习的进程,并制定出自己的探究计划。教师的角色不再是知识的传授者,而是学生行动的反馈者,是探究活动的顾问。()

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