题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
王老师平时对幼儿的不良行为视若无睹、不予理睬，如大声喧哗、随地乱扔果皮等，只会在有人参观或检查
时才提出要求，该教师的做法（）。
A.体现了宽容待生的教育要求
B.体现了严慈相济的教育原则
C.忽视了幼儿良好习惯的养成
D.影响了幼儿学习成绩的提高
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A.体现了宽容待生的教育要求
B.体现了严慈相济的教育原则
C.忽视了幼儿良好习惯的养成
D.影响了幼儿成绩的提高
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第2题
汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地乱扔果皮等行为视若无睹、不予理睬，有人参观或检查时才提出要求。汪老师的做法（）
A.体现了宽容待生的教育要求
B.体现了严慈相济的教育原则
C.忽视了幼儿良好习惯的养成
D.影响了幼儿学习成绩的提高
第4题
王老师通过讲述活动“我的爸爸妈妈”，了解到班里某几个幼儿家境良好并且言语能力较强，很喜欢他们，于是平时对他们更加照顾。王老师的做法（）
A.不正确，没有做到公平公正对待幼儿
B.不正确，应组织各领域活动促进幼儿全面发展
C.正确，做到了因材施教，促进了幼儿特长的发展
D.正确，讲述活动有利于幼儿言语能力的提高
第5题
汪老师平时对幼儿的大声喧呼、随地乱扔果皮的行为视若无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求,该老师的做法（）
A.体现了宽容待生的教育要求
B.体现了严慈相济的教育原则
C.忽视了幼儿良好习惯的养成
D.影响了幼儿学习成绩的提高
第7题
某幼儿园组织朗读活动。由于中一班的乐乐平时说话不太流畅，性格又极为内向，王老师为了不影响班级的整体朗读效果，让乐乐坐在座位上，观看其他小朋友朗读。王老师的做法（）
A.正确，教师应维护班级整体荣誉
B.正确，教师应维护幼儿的面子
C.不正确，教师应引导全体幼儿参与朗读活动
D.不正确，教师应让幼儿留在家中
第8题
王老师平时对幼儿大声喧哗、随地扔东西的行为不予理睬，有人检查才提出要求。该教师的做法（）
A.体现了宽容待生的教育要求
B.体现了严慈相济的教育原则
C.忽视了儿童良好习惯的养成
D.影响了幼儿成绩的提高
第9题
美术课上，王老师让幼儿画自己喜欢的交通工具，并表示画得好的会奖励一朵小红花，大部分幼儿都画了日常生活中常见的交通工具．只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成任务，因此批评了小刚，让他重新画，否则不奖励他小红花。王老师的做法（）
A.正确，说明王老师能够用高标准严格要求幼儿
B.正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会
C.错误，王老师不应该给小刚两次机会。对其他幼儿不公平
D.错误，王老师没有尊重小刚的创新精神
第10题
王老师拒绝接受幼儿家长的礼物，并表示会对所有幼儿一视同仁，不会因其家长是否送礼而偏袒哪位幼儿。这体现了王老师（）
A.为人师表，不利用职务之便谋取私利
B.爱岗敬业，不敷衍塞责
C.甘为人梯，对幼儿严慈相济
D.认真踏实，对幼儿严慈相济
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