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[主观题]
学生心理发展具有连续性与阶段性、定向性与顺序性、()和差异性四个基本特征。
学生心理发展具有连续性与阶段性、定向性与顺序性、()和差异性四个基本特征。
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学生心理发展具有连续性与阶段性、定向性与顺序性、()和差异性四个基本特征。
第7题
下列哪项内容不是学生心理发展的特征()。
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性与差异性
D.跳跃性
第10题
下列哪项内容不是学生心理发展的特征()。
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性与差异性
D.跳跃性
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