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[主观题]

婴儿进行日常用语的练习方法是,借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语。()

婴儿进行日常用语的练习方法是,借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语。()

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第1题

对下肢训练描述正确的是()A.练习跪、两手交叉训练、单臂支撑训练B.练习跪、两手交叉训练、四肢协

对下肢训练描述正确的是()

A.练习跪、两手交叉训练、单臂支撑训练

B.练习跪、两手交叉训练、四肢协调爬行训练

C.俯卧抬头训练、单臂支撑训练、两手交叉训练

D.练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏

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第2题

匹配游戏的学习可以促进婴儿建立分类概念。()

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第3题

()是婴儿手部动作的基本训练。A.触摸抓握、敲击练习、感觉统合B.触摸抓握、跑跳练习、听说游戏C.局

()是婴儿手部动作的基本训练。

A.触摸抓握、敲击练习、感觉统合

B.触摸抓握、跑跳练习、听说游戏

C.局部按摩、触摸抓握、敲击练习

D.局部按摩、触摸抓握、感觉统合

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第4题

让婴儿大哭是引导婴儿发音的主要方法。()

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第5题

应借助游戏的方式,帮助婴儿理解人称代词。()

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第6题

()反复训练至熟练是婴儿学习翻书的基本训练梯度。A.开始不会翻、能翻好几页、成人协助翻单页、反

()反复训练至熟练是婴儿学习翻书的基本训练梯度。

A.开始不会翻、能翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练。

B.开始翻好几面(不会翻)、成人协助翻单页、反复训练到熟练。

C.开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页。

D.开始翻好几页,成人协助翻单页、反复训练至翻单页

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第7题

知觉、动手操作和手眼协调方面的训练是提高婴幼儿大脑感觉统合功能的主要方法。()

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第8题

通过皮肤按摩、触摸自然训练可以促进婴儿触觉的发展。()

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第9题

球类游戏是一种可以训练婴儿()等方面的能力常见游戏A.跨越障碍、滚、接、扔B.滚、接、扔、拍、投C.跨

球类游戏是一种可以训练婴儿()等方面的能力常见游戏

A.跨越障碍、滚、接、扔

B.滚、接、扔、拍、投

C.跨越障碍、逗着跑、自动停稳跑

D.滚、接、扔、爬、拍

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第10题

正竖托抱的适宜训练时间为1分钟左右。()

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