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中国文化把人当作目的而非手段,它的个人主义精神凸显了每一个个人的道德价值;它又发展了从“人皆
[主观题]

中国文化把人当作目的而非手段,它的个人主义精神凸显了每一个个人的道德价值;它又发展了从“人皆

可以为尧舜”到“满街皆是圣人”的平等意识以及从“为仁由己”到讲学议政的自由传统。凡此种种都是中国民族的精神凭藉,可以通过现代的法制结构而转化为客观存在的。法制是民主的必需条件而非充足条件:二战前的德国和日本都有法制而无民主。然而上列种种精神凭藉,尽管远不够完备,却已足为中国民主提供几项重要的保证。这段话的主要意思是:

A.中国文化为中国民主政治提供了精神凭藉

B.中国民主需要法制的保障

C.要通过法制化的途径建设有中国特色的民主

D.中国不缺民主精神,但缺少法制建设

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第1题

把别人的存在当作自己幸福的手段,是()宣扬的理论。

A.“合理利己主义”

B.拜金主义

C.享乐主义

D.个人主义

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第2题

人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次:一是把职业当作谋生的手段,二是(),三是把职业当作获得幸福的手段

A.把职业当作获得目标实现的手段

B.把职业当作获得的尊严的手段

C.把职业当作获得报酬的手段

D.把职业当作获得自我实现的手段

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第3题

对待销售,现代营销学提倡的态度是()。

A.把它当作工作

B.把它当作游戏

C.把它当作消遣

D.把它当作生活

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第4题

人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次:一是把职业当作谋生的手段,二是(),三是把职业当作获得幸福的手段.

A.把职业当作获得目标实现的手段

B. 把职业当作获得的尊严的手段

C. 把职业当作获得报酬的手段

D.把职业当作获得自我实现的手段

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第5题

()的根本纲领是把确定信念作为出发点,把采取行动当作主要手段,把获得实际效果当作最高目的。

A.功利主义

B.实用主义

C.利己主义

D.理性主义

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第6题

康德的道义论认为将人当作目的而不是手段是最根本的伦理学责任,你将他人当作目的而不是手段,这康德的道义论认为将人当作目的而不是手段是最根本的伦理学责任,你将他人当作目的而不是手段,这是你的最基本的伦理责任;而你自己被别人也当作是目的而不仅仅是手段,这时你便享有了基本的____________

A.伦理权利

B.道德权利

C.政治权利

D.信仰权力

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第7题

下面哪种说法有违“敬”的原则?

A.把人当做目的而非手段

B.做事时专注于事而忽视人

C.相信别人的为人有自己的道理

D.把人当做独立而不可替代的人来看待

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第8题

康德的道义论认为将人当作目的而不是手段是最根本的伦理学责任,你将他人当作目的而不是手段,这是你的最基本的伦理责任;而你自己被别人也当作是目的而不仅仅是手段,这时你便享有了基本的____________。

A.伦理权利

B.道德权利

C.政治权利

D.信仰权力

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第9题

社会本位论和个人本位论是对立的两种教育目的主要理论,它们的共同缺陷是()

A.都单纯把人当作工具

B.都单纯把人当作目的

C.都割裂了人与社会的关系

D.都完全不具有合理性

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第10题

下列对于个人主义人生观的认识中,正确的是()

A.个人主义人生观主张一切从集体出发,把集体利益摆在首位

B.个人主义人生观主张个人就是目的,社会和他人只是达到个人目的的手段

C.个人主义是生产资料公有制的产物,是无产阶级世界观的核心

D.个人主义与社会主义的为人民服务的人生观是根本对立的

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