科技成果总结报告按要求不同分为不同类型。按研究学科的不同，可分为（基础学科创造性研究成果，

实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出。实验设计必须遵循(对照性原则;重复性原则;典型性原则;随机化原则)基本原则( )

数学方法包括(公理化方法;数学分析和综合的方法;创造和运用新的数学工具的方法;炼和运用数学模型的方法)。( )

(科技论文)是运用概念以及由概念构成判断、推理来揭示事物的运动规律，它要求概念明确，概念之间的关系清楚，推理有逻辑性，这样才能准确地反映客观事物及其内在联系( )

大卫?雷顿(Layton-D)在1993年出版的著作《技术对科学教育的挑战》一书中提出，科学本身不应该被看作是目的，而是人们步入社会生活的必要因素。( )