研究者通过对家长、教师或其他熟悉被调查幼儿的人的谈话,以了解幼儿心理的方法被称作()。A.调查法
研究者通过对家长、教师或其他熟悉被调查幼儿的人的谈话,以了解幼儿心理的方法被称作()。
A.调查法
B.实验法
C.个案研究法
D.观察法
研究者通过对家长、教师或其他熟悉被调查幼儿的人的谈话,以了解幼儿心理的方法被称作()。
A.调查法
B.实验法
C.个案研究法
D.观察法
第1题
能用数字、画图、图表或其他符号记录科学探究的结果是( )年龄段的典型表现。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
第3题
幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词,然后掌握虚词,实词中最先掌握的是( )。
A.名词
B.动词
C.形容词
D.数量词
第4题
大班主题活动教案《有用的工具》
要求:请为大班幼儿设计一个“有用的工具”主题系列活动方案(3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节)。
第5题
须马上得到,否则就会坐立不安,他待人大方,热情率直,做事有闯劲,但常常马马虎虎,他喜欢别人听从他的支配否则便会大发脾气,甚至动手打人,事后他也很后悔,但当时却总是难以克制。
提问:
(1)根据幼儿的行为表现,你认为他属于哪种气质类型?为什么?
(2)结合实际情况,如何根据幼儿的四种不同的气质类型特点,有针对性地进行教育。
第7题
以下几种游戏中,属于创造性游戏的是( )。
A.智力游戏
B.音乐游戏
C.角色游戏
D.体育游戏
第8题
某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃,记忆力理解力差、语言发育迟缓,这是可能患有( )。
A.夜惊
B.佝偻病
C.结核病
D.儿童期恐惧
第10题
最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是( )。
A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表演鼓励法
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