素质教育在我国成为一种政府行为的形成时间是()。

社区教育在我国再次兴起的原因有两个：一个是学校德育社会化;另一个是()。

A.教育经费的缺乏

B.素质教育的推动

C.评估理论的发展

D.管理理论的发展

我国步入依法治教的轨道。

A.基础教育

B.高等教育

C.学前教育

D.社会教育

的潮流，这一行动在西方称()。

A.目标管理

B.绩效管理

C.质量管理

D.校本管理

根据标准建立的题库，()是标准化考试的一大特点。

A.信度

B.效度

C.评分

D.难度

我国提出定期对高等学校的办学水平进行评估的法律依据是()。

A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中国教育改革和发展纲要》

下列选项中，不是权重表示形式的为()。

A.小数形式

B.分数形式

C.百分数形式

D.整数形式

20世纪70年代由美国数学家斯塔首先引入到教育评估领域解决权重问题的方法是()。

A.层次分析法

B.特尔斐法

C.专家会议法

D.逆向法

衡量评估方法科学与否的标志是()。

A.评估是否让被评估者参与

B.评估能否和客观实际相符合

C.评估是否采用数学分析

D.评估教育价值观的选择

大，最大的优点是()。

A.客观性强

B.教育性强

C.适用性强

D.科学性强

在我国，集中体现国家对教育督导人员的基本要求，且为规范督学行为的主要依据的是()。

A.《教育督导暂行规定》

B.《督学行为准则》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《关于加强督学队伍建设的几点建议》