导课的方法有:

哪些是教学组织形式的功能

A、教学组织形式影响着教学质量的高低

B、科学的教学组织形式，有利于学生个性充分、自由和全面发展

C、钻研教学组织形式，有助于对教学论本身的探讨

D、教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律

()是现代教学流派的代表人物

A、赫尔巴特

B、布卢姆

C、杜威

D、凯洛夫

杜威的思想主要体现在

A、适应自然的原则

B、经验的含义与知行统一

C、反思思维与问题教学

D、兴趣与自发原理

“是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的‘方向感’”，这指的是

A、普遍性目标

B、行为目标

C、生成性目标

D、表现性目标