A.赫尔巴特
B.布卢姆
C.杜威
D.凯洛夫
第1题
杜威的思想主要体现在
A、适应自然的原则
B、经验的含义与知行统一
C、反思思维与问题教学
D、兴趣与自发原理
第2题
“是教育情境的产物和问题解决的结果,是学生和教师关于经验和价值观生长的‘方向感’”,这指的是
A、普遍性目标
B、行为目标
C、生成性目标
D、表现性目标
第3题
按评价目的分类将其分:
A、表现性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、总结性评价
第4题
新课程改革中,教师要通过新的学习方式培养学生的多种能力,包括
A、创新能力
B、实践能力
C、批判能力
D、怀疑精神
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